当月新课 上海城市规划馆——倍塔狗人工智能第二课堂,情景式教学的大胆创新

时间:2025-03-12 作者:倍塔狗人工智能创新 来源:公众号

这是一次全新的尝试

也是一场大胆的创新

2025年3月,倍塔狗人工智能决定把教室搬到了场外,进行真正的情景式教学


倍塔狗人工智能的老师将带领孩子们前往真实的户外场景,充分激发孩子们的好奇心与探索欲。引导孩子们学会在生活中观察、从细节处提问、与同伴间讨论,从而培养孩子解决现实问题的实践能力,树立团队合作意识。

课程核心理念

什么是情景式教学?

通过真实情境的模拟,提升学习兴趣、理解与应用能力,培养综合技能,促进知识内化,适应多样化需求,增强记忆与迁移能力,并提供即时反馈,是一种高效的教学方法


情景式教学有哪些优势?

· 增强学习兴趣

通过模拟现实场景,学生更容易投入,提升学习动力。同时,学生通过角色扮演或讨论积极参与,增加学习趣味性。


· 促进知识内化

通过探索和体验主动构建知识,以此加深记忆。体验过程中的情感体验有助于学生对于知识的长期内化,抽象概念变得更容易理解。


· 即时反馈与调整

能在过程中迅速获得信息反馈,及时调整学习策略。在不同情境中选取相应的应用知识,以此增强实际应用能力,提升迁移能力。


实地情境教学

今年3月,首选上海城市规划馆,作为倍塔狗人工智能的第二课堂

孩子们将化身小小城市规划师,通过逼真的建筑模型、有趣的AI算法游戏、生动的讲师讲解,了解上海的城市变迁、规划理念和未来蓝图。

 

孩子们通过团队合作,共同搭建心目中的理想城市,感受城市建设的魅力,激发无限的想象力和创造力!


上海城市规划馆模拟沙盘活动课

是倍塔狗人工智能Maker课程

《智慧城市》PBL项目课的延展!

课程介绍

【我的小区】

  • 适合年龄:7-9岁

  • 课程内容:

本课程以居住小区为规划单元,从空间布局、服务配置 、环境营造等角度设计内容,同时结合多媒体交互体验技术打造的青少年规划探究项目。


课程以角色扮演的方式,引导参与者认知小区基本单元,掌握小区的设计要素与建设标准,通过专业的规划手法营造心目中的美好小区。


【快乐乡村】

  • 适合年龄:10-12岁

  • 课程内容:

以《上海乡村社区生活圈规划导则》为基础,围绕生活圈建设的基本要素,以真实乡村为背景结合多媒体交互体验技术,为青少年打造的规划探究项目。


课程以角色扮演的方式,组织参与者一同走进上海乡村,感受乡村风貌特色,学习规划方法和规划要素,共同协作建设美丽乡村。


【15分钟生活圈】

  • 适合年龄:

    低阶组:7-9岁

    中阶组:10-12岁

  • 课程内容:

围绕上海市十五分钟社区生活圈建设主题以真实社区为蓝本,结合多媒体交互体验设计青少年规划探究项目


课程以角色扮演的方式,引导参与者走进十五分钟社区生活圈建设中的困境,充分调动参与者的主观思考能力,通过专业技术手段解决问题、满足需求,达到建设美好社区的规划目标。


活动内容


行程安排


报名须知

  • 适合年龄:7-12岁

  • 活动时间:

第一场:2025年3月23日 (周日)

上午场(7~9岁)       8:45-11:45

下午场(10~12岁)   12:15-15:15


第二场:2025年3月30日 (周日)

上午场(7~9岁)      8:45-11:45

下午场(10~12岁) 12:15-15:15

  • 活动人数:8人/场(4人一组,欢迎组队报名,择优录取)

  •  活动地点:上海城市规划馆

  • 活动主题:以上述活动表的具体内容为准

  • 报名方式:扫描二维码,咨询课程顾问老师


  • 备注:

    1、根据活动报名年龄条件选择活动内容

    2、如果报名人数未达到上课要求,允许课程顾问老师进行统筹协调与安排

    3、需登录“上海城市规划馆”公众号,提前预约活动,也可请校区顾问老师统一预约(预约报名须提交孩子身份证信息)


备注提示

1、报名成功者请提前半小时至一楼游客服务中心确认预约信息并领取活动手环;

2、请于课程开始前15分钟凭活动手环至二楼城市实验室入场。为保证课程效果,课程开始时即停止入场,迟到者将取消参与资格;

3、城市实验室课程仅限参与者独立参加,无需家长陪同(课程结束前十分钟家长在实验室门口等候);

4、为保障良好的课程环境,请参与者严格遵守城市实验室管理要求,不得携带食物、饮料等进入,不得在实验室内追逐打闹、损坏设施设备等,禁止攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为。

倍塔狗人工智能教育成立于2013 年是上海首家人工智能教育机构。在上海交通大学及美国普林斯顿博士团队的带领下,基于Google和Intel最新研究技术,历时五年自主研发独家课程体系--倍塔狗人工智能教育体系。

     结合青少年的身心发展与认知能力,课程体系共开设了七大跨学科课程板块--构造、电路、编程、智能、设计、整合、创新,以 PBL 项目实践的教学方式专注于6-18岁孩子的AI教育,旨在培养人工智能时代的创新者!

     通过跨学科融合学习,培养青少年具有创新与整合能力、提升思辨与实践素养,塑造团队合作精神,希望每个孩子都能拥有综合素养,引领未来世界!

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