2026年下半年上海高含金量中小学生科创赛事汇总！三公/综评/强基备赛必看

幼儿园、中小学生（含中职校），高校在校学生及毕业五年内创业青年。

• 荣耀无界

• 星途智控

• 月球行动

• 童构万象

• 无人机竞速飞行挑战赛

• 无人机自主飞行挑战赛

• AI陆空协同挑战赛

• AI天鹰空中挑战赛

• 模组建构

• 智界探索

•  智创生活

• 文明破晓

• 冰壶运动会

• 飞跃太空

• 智能救灾

• 报名时间：2026.6月中下旬（具体时间以官方发布为主）

• 报名方式：学生自主报名

• 报名通道：登录大赛官方微信公众号“青少年AI大赛”，填写报名信息

“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选活动是一个以“我创意、我快乐”为宗旨的科创比赛，旨在鼓励青少年充分发挥想象力和创造力，用科学的思维方式进行创意设计。该活动自2010年开始举办，至今已有多年历史，其获奖成果已正式纳入上海市学生综合素质评价体系，成为升学竞争力的重要加分项。

上海及江浙皖在校中小学生

• 5-6月 活动启动

• 6月1日8:00-9月8日12:00 项目申报

• 9月20日20点前 赛区选拔

• 9月22日11点前 赛区递交书面统计结果

• 9月27日 初评

• 10月11日（暂定）

• 11月14日（暂定）

为加强科学教育、工程教育，创建工程技术教育的良好生态，由上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心联合主办的市级赛事。大赛坚持立德树人，在活动中激发青少年对工程技术的兴趣，渗透劳动意识，培养工匠精神、实践能力和创新意识。

本市在校小学、初中、高中（含中职）学生。

以“云游IC”为主题，请未来结构工程师们聚焦、回顾集成电路发展的历程，现场以“云霄飞车”的形式搭建并展示，亲历那段激动人心的——集成电路诞生记。

设计并制作一个能承受一定荷载的座椅，座椅越轻就能节省越多能源，对座椅进行虚拟承压测试，此外该结构还必须能够符合实用性、创意性。

在国家大力推进学生体质强健计划的背景下，保障青少年每日足量体育活动量，既是激活校园氛围、增进社区邻里互动的核心纽带，更是助力青少年身心健康成长的关键载体。请根据主题进行前期调研，设计并现场搭建一个能在校园或社区活动的智能体育娱乐微空间。

光，映照着城市的轮廓，也传递着人们的喜悦。以主题“喜悦”为引，鼓励未来建筑工程师们从生活体验出发，运用声光交互、数字艺术、人工智能等技术，创作能与城市共生、与人共情的灯光装置。让技术有温度，让艺术有逻辑，让城市有记忆。

设计并制作仿生电动机械结构，共设四个子项目：运输机器人、电缆投弹机器人、步行爬阶梯机器人、划桨机器人。

设计并制作一个能投掷旱地冰壶的机器人，使冰壶以平移运动滑行的方式竞技，这不仅是智力、体力的比拼，更是一项体现团队精神的科技体育活动。

从用户的需求出发，是软件设计的核心。根据前期调研的情况，完成软件功能的描述和定义，对系统进行功能分解，对各个功能模块的算法和实现进行确认，确定项目开发周期和任务分工，在项目过程中进行团队协作，最终完成满足用户需求的软件设计文案和核心原型代码的开发。

我国载人登月工程稳步推进，计划2030年前实现登月。着眼于现实科技，创意设计载人月球旅行的第三阶段任务——月面上升器（返回器）的设计。项目分设实物设计组和软件设计组。

太空科学探索不仅拓宽了人类的视野，还为科学技术进步提供了重要贡献。请从多学科知识与实验出发，以太空特殊环境为实验环境，展开天地对比的空间科学实验方案的畅想，创意设计空间科学实验方案及装置。项目分设方案设计组和实物设计组。

面向居家和学校等真实使用场景，利用计算机图形设计软件进行三维创意，结合所学相关知识设计并制作一款适合青少年使用的解压玩具，作品需兼顾基础功能和特殊功能。

设计并制作一个能自主分拣、自动识别、运送货物的智能物流机器人，并通过随机任务，完成货物投递。

“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛是由共青团上海市委员会、上海市教育委员会、少先队上海市工作委员会共同主办的官方认可度相当高的科创赛事。

全市三到九年级学生，分设为小学组、初中组。

六大项目：

制作一个能解决现实生活问题的科技实物或模型，并提交研究报告。强调创新、实用和科学性的结合。

围绕自然保护选定主题，通过调查或实验进行探究，形成研究报告，并可辅以展板或视频展示。注重科学性、完整性和创新性。

设计并制作一个软硬件结合的智能实体作品，以解决智慧城市发展中的具体问题，体现信息互联。需提交研究报告。

在“创新设计”或“理论研究”中任选一方向，进行前沿科技应用或原理新解，并撰写强调科学性与创新性的研究报告。

运用AI技术编写程序或制作硬件模型，创作能提升效率或便捷性的实用作品，并撰写关注智能、便捷与安全的研究报告。

基于个人发现和未来趋势，发挥想象力进行不限形式的创意设计（如动画、编程、手工等），并用图文并茂的设计说明来呈现。

三大专题：

关键词：弱势群体、宠物友好、情绪交流、科技温度、实用程序/模型、报告
用科技回应弱势群体或宠物需求，做程序或模型，附报告。

关键词：AI赋能学习、个性化/可视化/智能助理、伦理安全、报告+展板+视频
开发AI学习工具（个性化、可视化、助理），合规安全，附报告与演示。

关键词：新能源车、儿童友好、社区设施、调研分析、创新方案、多形式展示
调研上海新能源场景，提出面向儿童友好的设施或功能改进方案，附报告及模型/网页/视频等。

• 项目申报（9月—10月）

• 项目评审（11月—12月）

• “小院士”评选暨表彰（次年1月）

（具体时间以当年官方公告为准）

通过具有趣味性的实践任务引发青少年学习电子和智能控制等  技术的兴趣。帮助青少年掌握电子技术与智能控制知识与技能。以提 升青少年电子信息素养及解决问题能力，促进青少年电子科技教育活动开展。

小学、初中、高中三本市中小学生，分小学、初中、高中三个组别进行。

模拟机器人、智能寻轨器、遥控编码探雷器、太空探测器（该项 目分小学组、初中组、高中组）。

趣味电子徽章制作（该项目设小学组、初中组）。

电路创新设计与制作（该项目分小学组、初中组、高中组）。

“虫洞”电子徽章创意设计：项目以“虫洞、黑洞、白洞——探索宇宙的时空之谜”为主题，设计并制作一款可佩戴的电子徽章作品。（该项目分初中组、高中组）。

· 智能控制编程项目：学生用单片机实验器及相关传感器在规定时间内，根据现场指定任务，正确、快速地完成编程并下载至实验器进行功能演示（该项目设小学组、初中组、高中组）。

· 智能物联与芯片设计应用项目：学生现场按照比赛主题要求实现任务目标，由2-3人合作。参赛团队需自行设计电路、编写程序、设计数字控制芯片（FPGA）、控制外部传感器和响应器件，并利用物联网技术构建指定功能的智能控制系统（该项目设小学组、初中组、高中组）。

申报时间：2026年10月

（具体时间以当年官方公告为准）

区级青少年科技创新大赛暨上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动

围绕“科技创造美好生活”主题，注重对科技创新、绿色环保、循环经济等社会热点问题的思考，以身边科学为基础，创作具有创新性、新颖性和实际应用价值的科技作品。

小学、初中、高中和大学。参评作品以个人或团队形式申报均可，团队成员不超过3名（含3名），且必须为同一学校在校学生。

申报的作品共分12个项目类别，分别为：

• 机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）

• 信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

• 数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

• 生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）

• 能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工等）

• 环境科学（包括生态、环保、地理等）

• 哲学

• 经济

• 社会

• 法律

• 教育

• 管理

申报时间：2026年11月

（具体时间以当年官方公告为准）

上海市青少年“未来之星·上图杯”

创新模型大赛

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