不做无效寒假!倍塔狗科创冬令营:无人机 / AIGC / 课题研究,学完直接拿成果
时间:2025-11-23 作者:倍塔狗人工智能 来源:
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无人机飞行员特训营
项目介绍
用浅显易懂、充满乐趣的方式,激发学生对数学、物理、技术等多种学科知识的兴趣!通过24课时的系统学习,完成以下5项学习任务:
· 了解无人机基本飞行原理,学习分解受力分析图
· 学习3D建模,设计专属无人机造型
· 学习图形化编程,了解三维坐标系的函数基本变量
· DIY搭建无人机,完成飞行任务与数据测试
· 挑战竞赛任务,完成历届竞赛真题模拟
报名条件
· 小学1年级及以上学生
· 小班化教学,6人满班
消防英雄训练3日营
项目介绍
这是一项充满竞赛趣味的对抗类赛项,赛项考验选手的现场灵活反应力、决策力以及抗压力。经过24课时的系统学习,完成以下4项学习任务:
· 组装调试:完成小车底盘拼装、电机焊接与传感器安装
· 编程控制:学习图形化编程,完成小车控制方式(红外遥控、PS2、WIFI)
· 结构设计:3D 建模与激光切割技能,完成小车外观设计与结构装饰制作
· 赛事实战:完成整车测试、比赛模拟演练
报名条件
· 小学3年级及以上学生
· 小班化教学,6人满班
AIGC电影制作3日营
项目介绍
通过AI技术赋能,打破学习与创作的时间和空间限制,激发学生的内在兴趣与创作热情。通过24课时的系统学习,完成以下4项任务:
· 理解AIGC:掌握AIGC基本概念,探索AIGC广泛应用场景
· 视觉表达:学习“文生图”关键词撰写方法与技巧
· 图像生成:熟练运用“图生图”操作,进行主题创作与自由表达,参与作品互评与分享
· 视频剪辑:学习从静态图像到动态视频的生成技术,完成创作形式的进阶跨越
报名条件
· 小学3年级及以上学生
· 小班化教学,6人满班
创意设计5日营
项目介绍
运用3D建模与设计,完成现实生活问题的解决方案。通过40课时的系统学习,完成以下5项学习任务:
· 确定开题:学习Design Thinking设计思维,运用思维导图完成科创选题
· 优化思路:学习绘制四格漫画、作品设计图和工作流程图,表述自己的创作思路与过程点
· 结构设计:学习3D建模,完成科技创意作品设计
· 文档编写:完成1200字科创论文、作品展示PPT
· 作品演示:完成作品展示视频拍摄与剪辑,拍摄作品演示视频
报名条件
· 小学3年级及以上学生
· 小班化教学,6人满班
创新成果10日营
通过硬件搭建与软件应用,完成实际问题的解决方案,全面提升科学认知能力、工程实践能力、解决问题能力和科技创新能力。经过90课时的系统学习,完成以下7项学习任务:
· 确定开题:学习Design Thinking设计思维,运用思维导图完成科创选题
· 优化思路:绘制四格漫画、作品设计图、工作流程图,表述自己的创作思路与过程
· 数据分析:学习制作调查问卷。发送问卷收集数据,完成数据统计与分析
· 结构设计:学习3D建模和激光雕刻,完成作品外形设计
· 软件应用:学习传感器和电路搭建及编程应用,完成作品功能实现
· 文档编写:完成5000字左右科创论文、作品查新报告、查重报告、作品研究日志
· 作品演示:完成展演PPT,拍摄实物作品功能演示视频
报名条件
· 小学4年级及以上学生
· 小班化教学,6人满班
BVC课题研究特训营
项目介绍
高中研究性课题是高校综评面试环节中重要的考核内容之一,上海高中学生必须在高中阶段内完成,从2017届开始,上海高中生必须在高中阶段完成研究性学习专题报告,并记录在《上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统》中。经过沉浸式系统学习,完成以下学习任务:
· 发现问题:通过头脑风暴和思维导图确定专业选题,完成开题指导
· 分析问题:数据调研、文献检索,完成数据与建模
· 解决问题:搭建作品结构数据测试,完成实验日志指导优化与修改,完成研究型课题论文
报名条件
· 高一至高三在读学生
· 小班化教学,6人满班
报名热线:4008-737-505
